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本设计针对高一英语听力教学研究,尝试采用小组合作探究的方式,锻炼学生听力技能,以及听-读-说的训练.从课堂效果来看,目标基本达成,但最后讨论没有完成,比较遗憾.教师口语表达也有些欠缺
外研版高中英语必修一 Module6 Listening 教学设计
【摘 要】
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本设计针对高一英语听力教学研究,尝试采用小组合作探究的方式,锻炼学生听力技能,以及听-读-说的训练.从课堂效果来看,目标基本达成,但最后讨论没有完成,比较遗憾.教师口语表
【机 构】
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256200山东省邹平县第一中学英语组山东邹平
【出 处】
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都市家教(下半月)
【发表日期】
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2012年6期
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