【摘 要】
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教师发展中心建设是高等职业院校促进教师专业化发展、从＂胜任＂走向＂专业＂的重要举措。促进每一位教师专业化发展是高职院校教师发展中心建设的基本目标,开展具有校本特征和职教
【基金项目】
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2014年江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目“高等职业院校促进教师专业化发展策略研究”(项目编号:2014SJD599);2013年苏州卫生职业技术学院科技创新团队项目“相关医学教育研究”(项目编号:szwzytd201303)的研究成果
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教师发展中心建设是高等职业院校促进教师专业化发展、从＂胜任＂走向＂专业＂的重要举措。促进每一位教师专业化发展是高职院校教师发展中心建设的基本目标,开展具有校本特征和职教特色的在职教师教育是高职院校教师发展中心建设的基本特征。高等职业院校教师发展中心有效促进教师专业化发展的举措包括：成立＂校内教育学院＂和＂厂中教师学校＂,成立名师工作室、开设专家门诊,建立全体教师专业发展档案并使其成为教师发展的资源,建设、利用各种学术数据库、网络学习资源平台以及组建研究力量,捕捉高职院校教师发展中的个性和共性问题等。
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