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本文从以读为辅、以读为纲、以读为主等四个方面阐述了英语朗读对于英语教学的帮助和在英语教学中的重要性。
初中英语朗读指导有效策略的研究
【摘 要】
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本文从以读为辅、以读为纲、以读为主等四个方面阐述了英语朗读对于英语教学的帮助和在英语教学中的重要性。
【机 构】
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湖北省公安县夹竹园中学湖北·,荆州434300
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年3期
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