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<正>一实施素质教育的核心是课程改革,课程改革的关键和首要问题是课程目标的研究。课程是教育目的、培养目标和教学目标的桥梁。课程目标不能等同于教学目标,两者既有密切的联系又有迥然的区别。课程目标与教学目标有许多相通的地方,相对于培养目标而言,二者都是子目标,都是培养目标的具体化,都要体现面向全体、全面发展、主动活泼