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不少家长、老师反应，许多小学成绩较好的学生，进入中学后，出现了成绩直线下滑、厌学等心理不适反应。研究表明，中小学教学衔接不好是造成初一学生学习质量下降的原因之一。因此，在小学认真抓好教学，让学生拥有一个比较扎实的知识基础，在中学认真分析学生起始点，准...
小学自然与初中生物的衔接初探
【摘 要】
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不少家长、老师反应，许多小学成绩较好的学生，进入中学后，出现了成绩直线下滑、厌学等心理不适反应。研究表明，中小学教学衔接不好是造成初一学生学习质量下降的原因之一。因此，在
【机 构】
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太原市教育科学研究所
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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1999年3期
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