基于建构主义理论的高职《汽车电器》实训改革

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《汽车电器》实训是高职汽车类专业一项重要的实训,本文探讨了如何利用建构主义理论的抛锚式教学法进行该课程的实训改革,以适应高等职业教育对人才培养目标的需要。
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