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摘要：当前的影视作品很好地弘扬了社会主义核心价值观，体现了时代气息、优秀民族传统文化、社会主义主旋律。换句话说，社会主义核心价值观在影视剧主题中得到了很好的诠释，再现富强、民主、文明、和谐的国家理想；自由、平等、公正、法治的社会理想；爱国、敬业、诚信、友爱的个人价值取向。一个时期的影视剧必定像一面面光辉的旗帜一样，把所在历史时期的人文精神、理念追求与社会的主旋律内化其中，体现这个国家的国民内心期待与企盼。影视作品对社会主义核心价值观的宣扬还具有深远的示范引导意义、教育惩戒意义以及大众的持久意义。
关键词：社会主义核心价值观；影视剧；主题
中图分类号：G125 文献标识码：A 文章编号：1001-0475（2015）09-0031-02
国产影视剧最近几年有着良好的发展势头，无论是《何以笙箫默》这样的爱情故事，还是历史题材的《历史转折中的邓小平》，抗战题材的《太行山上》、《风声》，谍战题材的《潜伏》，《悬崖》等都在屏幕上吸引了众多观众，迅速成为人们热议的话题。但我们从中不难发现，这些影视作品都很好地弘扬了社会主义价值观，换句话说，社会主义核心价值观在影视剧主题中得到了很好的诠释，宣扬了社会主义的主旋律，在建设中国特色社会主义文化的大背景下，更显其大众化的意义。
一、社会主义核心价值观引领影视作品的主题
社会主义核心价值观是整个中华民族的共同信仰，支撑国家、社会，同时简明扼要的语言也引领影视作品的主题，使主题宣扬不断契合社会主义核心价值观。
（一） 体现时代气息
影视作品的主题一定深刻反映着时代的发展变迁，具有浓郁的时代气息。不同历史时期，时代宣扬的主题是不同的，比如改革开放初期我们播放过《公关小姐》，反映了社会主义改革初期的人们心理的各种变化，在当年三峡大坝建设时期，我们还播放了反映三峡搬迁的一些艰难情景的《家在三峡》，为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，我们近期播出了很多抗战题材的影视作品如《东北抗日联军》，这说明影视作品的主题要富有时代气息，紧随时代步伐，不断把现实生活中的内容搬上荧屏，再升华为艺术作品，才能真正做到服务百姓。所以影视作品折射社会主义核心价值观一定是富有时代气息的。
（二） 体现优秀民族传统文化
优秀的民族传统文化是社会主义核心价值观的基石，它是“社会主义核心价值观的深厚沃土，离开优秀传统文化的滋养，社会主义核心价值观将变成无源之水、无本之木。”[1]（P.65）中华优秀传统文化在影视作品中不断再现着，比如“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，“鞠躬尽瘁，死而后己”的奉献精神，“天下大同”的社会和谐理念等等，都在影视作品中得以现代化的诠释，这些是中华民族从古至今公认的核心价值观，当今的影视作品依然传递着这些价值诉求，所以在你看《汉武大帝》的时候，你会发现作品里不时闪烁着中华优秀传统文化的精神之光。
（三） 体现社会主义主旋律
这些年由于“西方霸权国家和敌对势力乘机加紧对我国实施价值观渗透演变战略”，他们“竭力在中国布道，企图策动颜色革命，颠覆中国特色社会主义。”[2]（P.7）所以主旋律要体现出爱党、爱国、爱社会主义，没有这种主旋律的宣扬，不能明辨是非，政治立场不坚定，就难以形成强大的凝聚力，在影视作品的主题上也要弘扬这样的思想。比如电视剧《恰同学少年》体现了一群热血青年在国家危亡之际挺身而出，寻求救国理想的执着，《当家女人》再现了改革开放后，有胆识的青年敢于闯荡，最终在各种冲突中自身价值得以实现。这些作品都突出了社会主义主旋律，让观众在思想上不断完成反思、更新、重塑这样的过程，从而使社会主义主旋律得以高调宣扬。
二、影视剧主题折射社会主义核心价值观
影视剧作为艺术作品源于生活而又高于生活，再现着百姓的社会生活、人伦理念与一个国家的历史与文化，一个时期的影视剧必定像一面面光辉的旗帜一样，把所在历史时期的人文精神、理念追求与社会的主旋律内化其中，体现这个国家的国民的内心期待与企盼，作品主题中必定隐含着社会主义核心价值观。
（一） 再现富强、民主、文明、和谐的国家理想
国家是我们共同的家，国家强盛，才能带给百姓安居乐业，所以很多历史题材影片中都折射出富强、民主、文明、和谐的国家目标。《建国大业》中为成立新中国，一代有志人士的上下求索，新中国成立后《江山》中对建设社会主义国家的拼搏奋斗，《下海》中对改革开放后，不断推进中华民族伟大复兴的殷殷希望，都体现了国家层面的目标：富强、民主、文明、和谐。通过影视剧的再现，既反映了中国特色社会主义国家的本质，又告诉大众百姓：这不仅是精英人士的追求，也是平民百姓的期待，不仅是管理层的愿望，也是社会每一分子的企盼，总之它是全体社会成员的心声。这种主题的宣扬，贯穿在很多题材的影视剧中，按照时代的推进，从老一辈革命家的浴血奋战到新中国成立初始的全国上下一心齐努力，再到改革开放的艰难探索，国家强大已经成为中华民族的价值追求，成为一个凝聚力量、激发热情、振奋人心的理想愿望。
（二）再现自由、平等、公正、法治的社会理想
影视剧主题还宣扬社会层面的目标，展现了中国特色社会主义社会的价值追求，特别是改革开放后的影视作品，更是突出了这一主题。“在财富、权利、机会等资源分配中追求公平、合理、正义”，[3]（P.35）形成风清气正的社会氛围，使正能量得以传递。如《廉政行动》、《国家干部》、《利益与代价》等都是对这一主题的宣扬，诠释着这一内涵。特别是十八届四中全会提出“法治中国”的理念之后，对社会的不正之风，贪污腐败治理力度的增强，为我们提供了一个良好的力量支撑，影视作品更是通过这些人物、情节的演绎，把社会正气作为主旋律。
（三）再现爱国、敬业、诚信、友爱的个人价值取向
每一个公民都是社会的一份子，个人的道德、行为举止、精神境界等都直接影响着整个社会的风尚，乃至中国特色社会主义的伟大事业。如影片《你是我的姐妹》、《小城大爱》等这些作品都是再现了公民为人友善、关心他人、建立良好人际关系等个人品德，体现了人与人之间的和谐，让在各种思想文化大潮中影响中的人们，不至迷失自我，解除困惑，使诚信缺失、道德失范的社会诟病得以矫正。 三、影视作品对社会主义核心价值观宣扬的深远意义
影视作品通过主题宣扬社会主义核心价值观，增强了公民的社会责任感，国家使命感以及个人道德修养，具有深远的社会意义，这具体表现在以下几个方面：
（一） 示范引导意义
社会主义核心价值观预设了几个层面的理想目标，国家层面的富强、民主、文明、和谐，社会层面的自由、平等、公正、法治，个人层面的爱国、敬业、友善，都是国家、社会、个人方面要达到的美好愿景，这些理念在影视作品中蕴含，无形中给全体社会成员提供了一种典范，帮助公民树立正确的国家观、社会观以及个人道德要求。当今世界纷繁复杂的国际形势以及中国社会的改革转型，各种思潮的涌入，让今天的中国人思想上出现混沌，政治信仰模糊，人与人信任出现危机，功利主义、享乐主义盛行。影视作品中通过人物行为刻画，主题宣扬，起到了一种榜样的示范作用。全体社会成员会在认同中接受，从而内化到自己的行为中，在欣赏人物的品格，评判故事的好坏区分中，实现自我的价值判断，从而培养自身的政治文化修养，社会的正确评判价值观以及公众的个人道德行为的准则，可见影视作品的主题示范引导胜过了呆板的说教。
（二）教育惩戒意义
社会主义核心价值观还利于规范公民行为，导控其政治行为，社会行为及个人行为，对不良行为通过影视作品中人物受到的惩戒，影响公民的行为取向，对应该值得肯定的行为，加以定位，让公民在欣赏影视作品情节的同时，受到教育。如正在热播的《冰与火的青春》中对江焱成长过程的描述，以及一些年轻人经历成长的洗礼与蜕变的刻画，掀起人们的热议，这对于规范公民的行为具有重要的教育惩戒意义。再如《渴望》这部电视剧，多年前播放的时候，达到了万人空巷的程度，对于善良主人公刘慧芳，观众对其形象大力赞扬，她用自己的善良行为感染了观众，人们也用这个人物形象教育现实生活中的身边人。
（三）大众的持久意义
公民行为需要一个潜移默化的长期熏陶养成过程，而影视作品的播放正是提供给公民这样一种持久的示范作用，每一部影视作品的主题也都是适应观众的心理需求，能被观众所接受，它摒弃了学校说教的单调，学者讲坛的呆板，非常大众地通过故事情节传播社会的正能量，对于观众来说，更具有大众的持久意义，特别是一些热播经典的影视作品，它给观众带来的影响也是持久的，甚至多年之后人们谈论起来都会津津乐道。比如《亮剑》李云龙形象的塑造，无论是在老一辈还是年轻一代人心中，都留下了热血报国，忠诚革命这样的形象，甚至多年后，人们谈论起来依然会热血沸腾。
参考文献：
[1]宋乃庆.中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的培育和践行[J].思想理论教育导刊，2015，（4）.
[2]吴潜涛.培育和践行社会主义核心价值观重要意义的几点思考[J].思想教育研究，2015，（2）.
[3]刘先春，孙金菊.社会主义核心价值观与中国梦的关系研究[J].思想教育研究，2015，（3）.
[责任编辑：胡 悦]
关键词：社会主义核心价值观；影视剧；主题
中图分类号：G125 文献标识码：A 文章编号：1001-0475（2015）09-0031-02
国产影视剧最近几年有着良好的发展势头，无论是《何以笙箫默》这样的爱情故事，还是历史题材的《历史转折中的邓小平》，抗战题材的《太行山上》、《风声》，谍战题材的《潜伏》，《悬崖》等都在屏幕上吸引了众多观众，迅速成为人们热议的话题。但我们从中不难发现，这些影视作品都很好地弘扬了社会主义价值观，换句话说，社会主义核心价值观在影视剧主题中得到了很好的诠释，宣扬了社会主义的主旋律，在建设中国特色社会主义文化的大背景下，更显其大众化的意义。
一、社会主义核心价值观引领影视作品的主题
社会主义核心价值观是整个中华民族的共同信仰，支撑国家、社会，同时简明扼要的语言也引领影视作品的主题，使主题宣扬不断契合社会主义核心价值观。
（一） 体现时代气息
影视作品的主题一定深刻反映着时代的发展变迁，具有浓郁的时代气息。不同历史时期，时代宣扬的主题是不同的，比如改革开放初期我们播放过《公关小姐》，反映了社会主义改革初期的人们心理的各种变化，在当年三峡大坝建设时期，我们还播放了反映三峡搬迁的一些艰难情景的《家在三峡》，为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，我们近期播出了很多抗战题材的影视作品如《东北抗日联军》，这说明影视作品的主题要富有时代气息，紧随时代步伐，不断把现实生活中的内容搬上荧屏，再升华为艺术作品，才能真正做到服务百姓。所以影视作品折射社会主义核心价值观一定是富有时代气息的。
（二） 体现优秀民族传统文化
优秀的民族传统文化是社会主义核心价值观的基石，它是“社会主义核心价值观的深厚沃土，离开优秀传统文化的滋养，社会主义核心价值观将变成无源之水、无本之木。”[1]（P.65）中华优秀传统文化在影视作品中不断再现着，比如“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，“鞠躬尽瘁，死而后己”的奉献精神，“天下大同”的社会和谐理念等等，都在影视作品中得以现代化的诠释，这些是中华民族从古至今公认的核心价值观，当今的影视作品依然传递着这些价值诉求，所以在你看《汉武大帝》的时候，你会发现作品里不时闪烁着中华优秀传统文化的精神之光。
（三） 体现社会主义主旋律
这些年由于“西方霸权国家和敌对势力乘机加紧对我国实施价值观渗透演变战略”，他们“竭力在中国布道，企图策动颜色革命，颠覆中国特色社会主义。”[2]（P.7）所以主旋律要体现出爱党、爱国、爱社会主义，没有这种主旋律的宣扬，不能明辨是非，政治立场不坚定，就难以形成强大的凝聚力，在影视作品的主题上也要弘扬这样的思想。比如电视剧《恰同学少年》体现了一群热血青年在国家危亡之际挺身而出，寻求救国理想的执着，《当家女人》再现了改革开放后，有胆识的青年敢于闯荡，最终在各种冲突中自身价值得以实现。这些作品都突出了社会主义主旋律，让观众在思想上不断完成反思、更新、重塑这样的过程，从而使社会主义主旋律得以高调宣扬。
二、影视剧主题折射社会主义核心价值观
影视剧作为艺术作品源于生活而又高于生活，再现着百姓的社会生活、人伦理念与一个国家的历史与文化，一个时期的影视剧必定像一面面光辉的旗帜一样，把所在历史时期的人文精神、理念追求与社会的主旋律内化其中，体现这个国家的国民的内心期待与企盼，作品主题中必定隐含着社会主义核心价值观。
（一） 再现富强、民主、文明、和谐的国家理想
国家是我们共同的家，国家强盛，才能带给百姓安居乐业，所以很多历史题材影片中都折射出富强、民主、文明、和谐的国家目标。《建国大业》中为成立新中国，一代有志人士的上下求索，新中国成立后《江山》中对建设社会主义国家的拼搏奋斗，《下海》中对改革开放后，不断推进中华民族伟大复兴的殷殷希望，都体现了国家层面的目标：富强、民主、文明、和谐。通过影视剧的再现，既反映了中国特色社会主义国家的本质，又告诉大众百姓：这不仅是精英人士的追求，也是平民百姓的期待，不仅是管理层的愿望，也是社会每一分子的企盼，总之它是全体社会成员的心声。这种主题的宣扬，贯穿在很多题材的影视剧中，按照时代的推进，从老一辈革命家的浴血奋战到新中国成立初始的全国上下一心齐努力，再到改革开放的艰难探索，国家强大已经成为中华民族的价值追求，成为一个凝聚力量、激发热情、振奋人心的理想愿望。
（二）再现自由、平等、公正、法治的社会理想
影视剧主题还宣扬社会层面的目标，展现了中国特色社会主义社会的价值追求，特别是改革开放后的影视作品，更是突出了这一主题。“在财富、权利、机会等资源分配中追求公平、合理、正义”，[3]（P.35）形成风清气正的社会氛围，使正能量得以传递。如《廉政行动》、《国家干部》、《利益与代价》等都是对这一主题的宣扬，诠释着这一内涵。特别是十八届四中全会提出“法治中国”的理念之后，对社会的不正之风，贪污腐败治理力度的增强，为我们提供了一个良好的力量支撑，影视作品更是通过这些人物、情节的演绎，把社会正气作为主旋律。
（三）再现爱国、敬业、诚信、友爱的个人价值取向
每一个公民都是社会的一份子，个人的道德、行为举止、精神境界等都直接影响着整个社会的风尚，乃至中国特色社会主义的伟大事业。如影片《你是我的姐妹》、《小城大爱》等这些作品都是再现了公民为人友善、关心他人、建立良好人际关系等个人品德，体现了人与人之间的和谐，让在各种思想文化大潮中影响中的人们，不至迷失自我，解除困惑，使诚信缺失、道德失范的社会诟病得以矫正。 三、影视作品对社会主义核心价值观宣扬的深远意义
影视作品通过主题宣扬社会主义核心价值观，增强了公民的社会责任感，国家使命感以及个人道德修养，具有深远的社会意义，这具体表现在以下几个方面：
（一） 示范引导意义
社会主义核心价值观预设了几个层面的理想目标，国家层面的富强、民主、文明、和谐，社会层面的自由、平等、公正、法治，个人层面的爱国、敬业、友善，都是国家、社会、个人方面要达到的美好愿景，这些理念在影视作品中蕴含，无形中给全体社会成员提供了一种典范，帮助公民树立正确的国家观、社会观以及个人道德要求。当今世界纷繁复杂的国际形势以及中国社会的改革转型，各种思潮的涌入，让今天的中国人思想上出现混沌，政治信仰模糊，人与人信任出现危机，功利主义、享乐主义盛行。影视作品中通过人物行为刻画，主题宣扬，起到了一种榜样的示范作用。全体社会成员会在认同中接受，从而内化到自己的行为中，在欣赏人物的品格，评判故事的好坏区分中，实现自我的价值判断，从而培养自身的政治文化修养，社会的正确评判价值观以及公众的个人道德行为的准则，可见影视作品的主题示范引导胜过了呆板的说教。
（二）教育惩戒意义
社会主义核心价值观还利于规范公民行为，导控其政治行为，社会行为及个人行为，对不良行为通过影视作品中人物受到的惩戒，影响公民的行为取向，对应该值得肯定的行为，加以定位，让公民在欣赏影视作品情节的同时，受到教育。如正在热播的《冰与火的青春》中对江焱成长过程的描述，以及一些年轻人经历成长的洗礼与蜕变的刻画，掀起人们的热议，这对于规范公民的行为具有重要的教育惩戒意义。再如《渴望》这部电视剧，多年前播放的时候，达到了万人空巷的程度，对于善良主人公刘慧芳，观众对其形象大力赞扬，她用自己的善良行为感染了观众，人们也用这个人物形象教育现实生活中的身边人。
（三）大众的持久意义
公民行为需要一个潜移默化的长期熏陶养成过程，而影视作品的播放正是提供给公民这样一种持久的示范作用，每一部影视作品的主题也都是适应观众的心理需求，能被观众所接受，它摒弃了学校说教的单调，学者讲坛的呆板，非常大众地通过故事情节传播社会的正能量，对于观众来说，更具有大众的持久意义，特别是一些热播经典的影视作品，它给观众带来的影响也是持久的，甚至多年之后人们谈论起来都会津津乐道。比如《亮剑》李云龙形象的塑造，无论是在老一辈还是年轻一代人心中，都留下了热血报国，忠诚革命这样的形象，甚至多年后，人们谈论起来依然会热血沸腾。
参考文献：
[1]宋乃庆.中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的培育和践行[J].思想理论教育导刊，2015，（4）.
[2]吴潜涛.培育和践行社会主义核心价值观重要意义的几点思考[J].思想教育研究，2015，（2）.
[3]刘先春，孙金菊.社会主义核心价值观与中国梦的关系研究[J].思想教育研究，2015，（3）.
[责任编辑：胡 悦]