基于“三不”机制视角的高校师德失范行为治理

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“不敢腐、不能腐、不想腐”的权力监督机制是对腐败生成机理与根治逻辑的深层次把握,是新时代推动反腐败斗争的重大举措。高校师德失范行为与腐败行为拥有共同的发生机理,“三不”机制与高校师德师风建设之间存在理念契合。以“三不”机制引领高校师德师风建设,构建“不敢腐的惩戒机制”“不能腐的防范机制”以及“不想腐的保障机制”,是遏制师德失范行为的治本之道。
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