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在新课程背景下,如何教文言文,一直是一个很有研究价值的课题.学习文言文其实是借助于贯通古今的文字,与古代前贤对话,受文化血脉熏陶.然而考试的功利性,使我们的学生越来越疏远文言文.我一直在思考文言文的教学该如何进行,这期间我观看了许多名师文言文课堂教学实录,反思自己文言文课堂教学中的有效部分,似乎找到了一条文言文课堂教学行之有效的方法.