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借鉴国内外SSP研究和应用经验，在口腔医学实践教学中，对完成临床理论或见习的高年级口腔医学生进行集中培训，对低年级学生进行问诊和体格检查的训练和考核。结果发现SSP在口腔医学临床实践教学中应用的可行性及意义，为寻求一种更适合我校口腔医学教育教学提供了理论和实践基础。
学生模拟标准病人在口腔医学教学中的应用研究
【摘 要】
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借鉴国内外SSP研究和应用经验，在口腔医学实践教学中，对完成临床理论或见习的高年级口腔医学生进行集中培训，对低年级学生进行问诊和体格检查的训练和考核。结果发现SSP在口腔医
【机 构】
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湖南医药学院口腔教研室
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革立项项目;怀化医专教学研究与改革课题立项项目
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