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教学团队是高职院校师资队伍建设的重要环节，也是创造性实施高职教育领域质量工程的关键举措。文章立足现实，剖析了高职院校教学团队建设的意义、存在的问题和基本要求，从目标指向、组建形式、制度环境、运行机制、师资结构等五个方面提出了教学团队建设的策略。
高职院校教学团队建设的策略研究
【摘 要】
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教学团队是高职院校师资队伍建设的重要环节，也是创造性实施高职教育领域质量工程的关键举措。文章立足现实，剖析了高职院校教学团队建设的意义、存在的问题和基本要求，从目标指
【机 构】
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苏州市职业大学
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2008年5期
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