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你听说过在脸上做菜吗?也许你会认为我是在说梦话,其实我说的是实话,这事就发生在我们家里,而且是千真万确。
那天,我回家后看到妈妈正在厨房里忙活,她用刀子熟练地给黄瓜削皮,之后又一片一片地切开,不用猜妈妈一定是给我做喜欢吃的鸡蛋炒瓜片。从小到大,我最喜欢吃这道菜了。我高兴地哼着歌回到了自己的房间,大约过了十分钟,我想妈妈的菜一定做得差不多了,我仿佛已经闻到了菜的香味,于是满心喜悦地走进了厨房。谁知却没有看到菜,也没有看到妈妈,究竟是怎么回事呢?我轻轻地推开客厅的门,从门缝里偷偷地看到妈妈正躺在沙发上,她的脸上贴满了黄瓜片,只露出一双大眼睛,样子十分恐怖,我所有的喜悦被恐惧占据了。这究竟是怎么回事呢?妈妈怎么在自己的脸上做菜呢?难道妈妈是在用脸给我烙黄瓜片吗?以前,妈妈用锅给我烙过土豆片,难道她的脸可以当锅用了吗?这可是一条爆炸新闻啊,明天说给同学们,一定能够轰动班级。
正在我吃惊的时候,看到妈妈坐了起来,她从脸上慢慢地取下了那些黄瓜片,小心谨慎地放到了盘子里,难道她的菜就这样做完了,简直是不可思议。看到妈妈正要向厨房走来,我赶紧推门走了出去,见到我妈妈笑着说:“儿子,吓没吓着你啊!”我赶紧说道:“真的吓着了!妈妈,您怎么这样做菜呢?”听了我的话,妈妈笑着解释道:“儿子,这不是做菜,这是我新学的美容方法!”
原来不是给我做菜啊,看来我是空欢喜一场了,还不光是空欢喜,我还被吓着了呢,我今天可真是损失“惨重”啊!我向妈妈抱怨着,并且央求着她进行补偿,妈妈笑着说:“我给你炒鸡蛋瓜片吧!”听到瓜片,我差点吐出来!赶紧向卫生间跑去……
[▲][▲][点评]
小作者构思巧妙,开篇设置悬念,一步一步吸引读者的目光,激发了阅读的兴趣,直到结尾才说出缘由,让读者恍然大悟,这都是作者的巧妙构思之处。文章语言生动、幽默,富有表现力,作者抓住了几个细节进行描写,揭示了人物的性格特点。
(指导老师:闫景新)
那天,我回家后看到妈妈正在厨房里忙活,她用刀子熟练地给黄瓜削皮,之后又一片一片地切开,不用猜妈妈一定是给我做喜欢吃的鸡蛋炒瓜片。从小到大,我最喜欢吃这道菜了。我高兴地哼着歌回到了自己的房间,大约过了十分钟,我想妈妈的菜一定做得差不多了,我仿佛已经闻到了菜的香味,于是满心喜悦地走进了厨房。谁知却没有看到菜,也没有看到妈妈,究竟是怎么回事呢?我轻轻地推开客厅的门,从门缝里偷偷地看到妈妈正躺在沙发上,她的脸上贴满了黄瓜片,只露出一双大眼睛,样子十分恐怖,我所有的喜悦被恐惧占据了。这究竟是怎么回事呢?妈妈怎么在自己的脸上做菜呢?难道妈妈是在用脸给我烙黄瓜片吗?以前,妈妈用锅给我烙过土豆片,难道她的脸可以当锅用了吗?这可是一条爆炸新闻啊,明天说给同学们,一定能够轰动班级。
正在我吃惊的时候,看到妈妈坐了起来,她从脸上慢慢地取下了那些黄瓜片,小心谨慎地放到了盘子里,难道她的菜就这样做完了,简直是不可思议。看到妈妈正要向厨房走来,我赶紧推门走了出去,见到我妈妈笑着说:“儿子,吓没吓着你啊!”我赶紧说道:“真的吓着了!妈妈,您怎么这样做菜呢?”听了我的话,妈妈笑着解释道:“儿子,这不是做菜,这是我新学的美容方法!”
原来不是给我做菜啊,看来我是空欢喜一场了,还不光是空欢喜,我还被吓着了呢,我今天可真是损失“惨重”啊!我向妈妈抱怨着,并且央求着她进行补偿,妈妈笑着说:“我给你炒鸡蛋瓜片吧!”听到瓜片,我差点吐出来!赶紧向卫生间跑去……
[▲][▲][点评]
小作者构思巧妙,开篇设置悬念,一步一步吸引读者的目光,激发了阅读的兴趣,直到结尾才说出缘由,让读者恍然大悟,这都是作者的巧妙构思之处。文章语言生动、幽默,富有表现力,作者抓住了几个细节进行描写,揭示了人物的性格特点。
(指导老师:闫景新)