【摘 要】
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新课改的背景之下,教师应当对受教者有着高度的关注,重视将与受教者未来发展相适应的机会提供给学生,令其于各异的层面感受到成功的喜悦.着眼该教学理念,选定“分层教学”这
【机 构】
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长春吉大附中力旺实验小学,吉林 长春,130012
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新课改的背景之下,教师应当对受教者有着高度的关注,重视将与受教者未来发展相适应的机会提供给学生,令其于各异的层面感受到成功的喜悦.着眼该教学理念,选定“分层教学”这一授课载体,这种教学形式不仅为施教策略,亦为特殊模式,也是新时期施教的教学理念.着眼于学生主体实施分层教学,将合理科学的分层施教方案策划出来,同时积极地对学生进行分层导引,着眼于受教者不同的个性构建良好的知识传输机制,令每一个受教者均能收获所学知识.
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