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体育专业生往往文化成绩和体育专业成绩不能均衡发展,作为教师要通过科学训练手段和情感投入,在不断提高训练效率的同时,强调体育专业生的文化学习与文化生等同要求,从而培养出品德、文化、体育全面发展的合格体育专业生。
谈体育专业文化、体育的均衡发展
【摘 要】
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体育专业生往往文化成绩和体育专业成绩不能均衡发展,作为教师要通过科学训练手段和情感投入,在不断提高训练效率的同时,强调体育专业生的文化学习与文化生等同要求,从而培养
【机 构】
：
湖南华容县怀乡中学
【出 处】
：
内蒙古体育科技
【发表日期】
：
2006年2期
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