【摘 要】
：
一、糖在青少年田径运动中的作用糖是自然界中广泛存在的有机化合物,由于其化学结构的特点又被称为碳水化合物,日常生活中常见的白砂糖、植物中的淀粉、水果中的果糖等都属于糖。糖是人体七大营养素之一,也是人体内提供能量的主要营养物质,是人体最直接、最经济的能量来源。糖按照结构分类可以分为单糖、双糖和多糖,在人体内经过消化吸收转变为血糖和糖原,糖原又分为肌糖原和肝糖原。
论文部分内容阅读
一、糖在青少年田径运动中的作用糖是自然界中广泛存在的有机化合物,由于其化学结构的特点又被称为碳水化合物,日常生活中常见的白砂糖、植物中的淀粉、水果中的果糖等都属于糖。糖是人体七大营养素之一,也是人体内提供能量的主要营养物质,是人体最直接、最经济的能量来源。糖按照结构分类可以分为单糖、双糖和多糖,在人体内经过消化吸收转变为血糖和糖原,糖原又分为肌糖原和肝糖原。
其他文献
针对现有装备保障系统效能评估方法存在依赖专家经验、主观性强等问题,提出一种基于径向基函数(RBF)神经网络优化的装备保障系统效能评估方法。通过完备交叉与预变异策略对遗传算法(GA)进行改进,利用改进的GA对RBF神经网络中心、宽度及输出权值进行全局寻优,并采用优化的RBF神经网络实现装备保障系统效能评估。仿真结果表明,该方法相比AGA-RBF和GA-RBF评估方法能更准确地评估装备保障系统效能值,并且可在一定程度上降低评估过程中主观因素的影响,确保评估结果更客观真实。
目的探讨磷酸钙骨水泥（CPC）支架负载大黄素（EMO）对成骨细胞成骨活性的影响。方法首先制备骨水泥支架，将EMO粉末与CPC粉末（1∶9）均匀混合，加入柠檬酸搅拌后，注入聚四氟乙烯模具（EMO-CPC组）；将0.36 g CPC粉末加入柠檬酸搅拌后，注入聚四氟乙烯模具（CPC组）。比较两组大体形貌、凝结时间（初凝时间和终凝时间）、可注射率及压缩强度。提取原代成骨细胞，并与两组支架共培养，通过扫描电
基因编辑技术的发展及滥用催生了关于基因科技犯罪的刑法规制问题.准确把握这一新兴犯罪的行为样态是破解其法益内涵的前提,因此,学界应根据基因编辑活动的场景、对象、目标以及分工的不同对该行为开展类型化诠释.对相关行为的常规化法益解读存在诸多困境,更为妥当的解释路径是,将对基因科技犯罪的规制理解为后现代社会语境下刑法对新兴科技风险的特殊立法回应,并将相关犯罪所侵害的法益定位为涉及基因库安全及种族未来状态变化的超个人法益.这一特殊法益类型决定了基因科技犯罪在犯罪形态方面的特殊性,主要表现为抽象危险犯和累积犯.在归责
耐久跑是多省市中考体育学科的必考项目之一。但在日常耐久跑教学时由于练习持续时间长、练习方法单一,学生感觉累、无聊。因此,本文通过查找相关资料,实践研究,分析探究在教学中通过技术的完善,语言的合理运用及适宜进行心理干预,并运用趣味化手段方法,提高学生兴趣,促进耐久跑成绩的提高,培养终身体育的意识。
7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话。“七一”重要讲话通篇闪耀着马克思主义的光辉,是一篇马克思主义纲领性文献,是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言,是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南,是当前正在开展的党史学习教育的核心内容。
校园体育文化是校园文化的重要组成部分,校园体育文化建设情况直接影响学校体育教学效果和学生的身心健康发展。大学体育文化是传播学校科技信息、人文信息的重要载体,构建体育文化可以充分展示校园的办学目标、理念、宗旨。
田径专选课是高校教学体系中重要的体育专选课,由于田径课教学内容多、课时量大,导致教学任务比较繁重,任课教师很难有机会与学生开展面对面的交流探讨。为提高大学生田径专项的自学能力,为学生的全面健康成长保驾护航,转变现有的田径专项课教学理念和模式,以现代网络技术为切入点探索高效的训练体系,对高校田径专选课教学质量提升具有重要现实意义。
在我国高校改革的不断推进过程中,大学生体质健康状况欠佳、身体素质下滑的问题充分暴露出来。在不断倡导素质教育的情况下,只有采取一系列措施提升大学生的身体素质,才能够为大学生专业素养的提升打好基础,使其成为对国家、对社会有用的人才。基于此,本文首先分析了现阶段的大学生体质健康状况,阐述了当前高校体育教学中存在的不足与问题,之后又对高校体育教学改革提出了一些建议和意见,以供参考。
体育中考50米项目考验的是学生的爆发力和短跑技巧的掌握情况,在传统的训练模式中所展现出的效果并不理想。究其原因,主要是训练模式相对枯燥,训练方法单一,对学生的吸引力不足。为尝试解决这一问题,本文将定向运动训练方法运用到50米跑的训练中,望能够带来良好的训练效果与体验。
在初中体育教学中,田径项目占据着较大的比例,而短跑是田径项目中的主要内容,得到广大体育教育工作者的关注。在短跑项目教学环节上,力量训练是必不可少的环节,决定着短跑教学的有效性。本文将以初中田径短跑项目中的力量训练为主题,从以下几个方面进行详细地分析和探讨。