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小学数学综合与实践活动作为一种新型的课程形态，它让学生在解决具体问题的过程中和对数学本身的探究中理解、掌握和应用数学，主动地获取数学知识并获得直接体验。在具体的课程实施中，作为教师要积极探索数学综合实践活动的实施策略。
浅议小学数学实践活动的实施策略
【摘 要】
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小学数学综合与实践活动作为一种新型的课程形态，它让学生在解决具体问题的过程中和对数学本身的探究中理解、掌握和应用数学，主动地获取数学知识并获得直接体验。在具体的课程
【机 构】
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重庆市巫山县朝云小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年43期
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