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生活适应课教学亟需走出隔离的课堂"围墙",连通教学与广阔的生活,以提升生活适应课的教学效果,适应学生高质量生活的需要。本文以G特殊教育学校为例,提出"三环十步"的生活适应课教学模式和操作路径,以期为生活适应课的优质教学探索出一条行之有效的新路。
培智学校生活适应课“三环十步”生活教学初探
【摘 要】
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生活适应课教学亟需走出隔离的课堂"围墙",连通教学与广阔的生活,以提升生活适应课的教学效果,适应学生高质量生活的需要。本文以G特殊教育学校为例,提出"三环十步"的生活适
【机 构】
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江苏省高邮市荷花塘特殊教育学校
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2021年1期
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