【摘 要】
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天气渐冷,为了增强孩子们的体质,我们幼儿园改变传统的早操运动模式,开启了“趣味跑酷”系列活动,让孩子们在快乐运动中健康成长.rn在今天的“趣味跑酷”活动中,我发现尧尧小朋友跑着跑着突然蹲在地上不跑了,他在干什么呢?rn走近一看,尧尧正在认真观察自己的影子,还用手轻轻抚摸着——原来他是因为对自己的影子产生了兴趣才忘记跑步的呀!我不忍心打扰正在专注观察自己影子的尧尧,但其他小朋友却有意见了.
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天气渐冷,为了增强孩子们的体质,我们幼儿园改变传统的早操运动模式,开启了“趣味跑酷”系列活动,让孩子们在快乐运动中健康成长.rn在今天的“趣味跑酷”活动中,我发现尧尧小朋友跑着跑着突然蹲在地上不跑了,他在干什么呢?rn走近一看,尧尧正在认真观察自己的影子,还用手轻轻抚摸着——原来他是因为对自己的影子产生了兴趣才忘记跑步的呀!我不忍心打扰正在专注观察自己影子的尧尧,但其他小朋友却有意见了.
其他文献
设计意图rn扑克牌是一种常见的游戏材料,上有图案和数字,不仅可以激发孩子们对数字、图形的探究兴趣,还能培养孩子们的逻辑思维能力及手部精细动作的发展.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下称《纲要》)中明确指出:幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活、活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验.于是,我将扑克牌投放到活动区中,通过玩游戏使幼儿掌握数学知识,培养其数学兴趣.
幼儿园毕业典礼是大班幼儿在园期间相当重要的仪式活动.每年的毕业季来临之际,教师、家长以及幼儿都会积极地筹备和举办毕业典礼.毕业典礼作为大班幼儿自我展现示的平台,将他们三年来在园经历的点点滴滴汇聚成一个个真实写照,并将幼儿的自信心、责任心及做事的毅力等良好品质融合于这一个个写照中,使大家能够听到、看到、感受到大班幼儿的“快乐成长”.但是,每一场毕业典礼是否都能实现预期的教育效果?如何开展幼儿园大班毕业典礼活动,并使其具有促进幼儿发展的价值和意义是值得我们深思的问题.
问题1:不会拿勺子rn问题2:饭菜盛太满rn问题3:只盛自己喜欢的菜rn观察计划rn观察背景:rn本班幼儿现处于中班第一学期末,我们本着“自己的事情自己做、不会的事情学着做、困难的事情动脑做”的原则让幼儿学习自己盛饭,培养其自我服务能力和良好的独立生活能力,从而增强他们的独立性和自信心.但在实施的过程中我们发现了一些问题,如幼儿不会正确握盛饭的勺子,不会合理的搭配饭菜等.
责任感是一个人重要的个性品质和基本素养,也是我们取得家庭和谐幸福、事业有成的重要品质.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求:“能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感.”大班阶段是幼儿责任心产生和初步形成的重要时期和关键阶段,因此培养大班幼儿的责任感刻不容缓.
美术区是一个让幼儿感受美、表现美的小天地,可以为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件,营造良好的艺术氛围,使幼儿自由地观察、欣赏不同的艺术品.在美术区幼儿可以选用不同的工具和材料,并根据自己的兴趣和意愿与同伴友好地合作,在宽松、愉快的环境中尽情发挥创造性思维、发掘创造潜能、有条理地进行各种美工活动,创造性地表达自己的情感与认识,从而塑造个性化的审美、想象与创造能力.
背景一rn每年的新生入园就像一场“抢”孩子的战争,孩子大哭大闹,家长悄悄抹泪,而作为教师的我们就显得有些“残忍”——面对家长被“抢”走孩子后的不舍与不安、担心和焦虑以及孩子的哭闹与无助、厮打与反抗,我们只能像战士一样无所畏惧,即使一个个灰头土脸、吃不上饭、睡不着觉……rn这种没有硝烟的“战争”开始于每年9月份的开学季,一般持续7～12天左右.那这场战争的俘虏到底是孩子?是家长?还是老师?
升入中班后,孩子们初次接触“珠穆朗玛峰”攀爬网,庞大的器械让大部分小朋友望而却步,只有一两个小朋友可以爬上去;一部分幼儿愿意去尝试,但是因为上、下肢的协调性和耐力都比较欠缺,所以爬到一半高度的时候就陆续放弃了,处于想玩而不敢玩的境地.回到教室后,我们一起观看了大班哥哥姐姐们玩“珠穆朗玛峰”的视频,里面的情景深深感染了我班幼儿,他们鼓足勇气决定再来试一试……
2020年的春天,注定是一个不平凡的春天——一场突如其来的疫情打破了我们平静的生活,一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙把我们关进了钢筋水泥构造的房子里,扰乱了原本丰富多彩的假期生活,也将我们的假期变得漫长而又特殊.疫情无情,师幼有情,米奇班的每个老师、家长、孩子的心都紧紧地连在一起,线上线下携手共进,齐心协力共战疫情.想知道我们在这个超长假期里都做了些什么吗?别急,这就带你们来看!
垫子是户外游戏活动的辅助材料之一,它材质柔软、安全性高,非常适宜小班幼儿进行户外体育活动.大垫子、小垫子、各种折叠垫子让孩子们在平铺、垒高、围合的过程中感受别样的游戏快乐.rn孩子们由原来只在垫子上随意蹦跳到最近将小垫子折叠后做成屋顶和小厨房,垒高后做跳台游戏,垒高、围合后做表演舞台,用大垫子做游泳池……造型简单的垫子在孩子们的世界中逐渐灵动起来.最近新材料“小药箱”的投放更是激起了他们的奇思妙想,由此“小医院”“打印店”“污水处理站”“汽车修理厂”等主题活动也应运而生.
1“一号实验田”创设缘起rn班里一个“放置物架的大箱子”引起了孩子们的注意,他们你一言我一语地讨论起来.“这个箱子好像一块\'田地\'啊,我们一起来种田吧,千万不要扔掉它.”rn经过测量,孩子们得知纸箱子长4米、宽0.9米、高0.8米.老师和幼儿将纸箱子全部用黑色塑料袋套住,防止遇水后浸湿损坏.为了使土壤装入箱子后内部能接触更多空气,富含氧气,孩子们在箱子最里面扎了一些不规则的“气孔”,又在上面铺了一层海绵棒.海绵棒松软的结构既可以增加土壤中的含氧量,又能够将多余的水份储存起来,方便植物二次利用.