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本研究运用症状自评量表（SCL-90）,对广西某高职院校的3930名新生进行测试,并进行了人口学的分析。结果表明：（1）与全国大学生常模相比,高职新生的总体心理健康水平较高,二者存在显著差异,且突出心理问题具有共性;（2）高职新生的心理健康水平在性别、生源地、独生与非独生子女之间均存在显著差异。