提高学生生物实践观的教学策略

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flypig2
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生物是一门研究自然现象和生命科学的学科,生物知识与学生生产生活密切相关.在初中生物的教学中,教师从生活生产中进行素材的选取,给学生营造生活化的教学情境,更能迁移学生的生活经验,帮助学生建立起理论和实践之间的联系,鼓励学生运用生物知识去生活中进行实践,从而培养学生学以致用的能力,让学生感受到学习的乐趣,掌握学习的方法,体会到生物知识的意义和社会价值.
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