【摘 要】
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文化意识是小学教学中教师应重视的培养内容,通过对学生进行引导,使其具备相应的文化意识,能够对中国传统文化有一定的了解,同时能够对其他国家的文化有所认识.英语教学涉及了较多的西方文化,教师应在教学过程中通过阅读使学生理解不同国家的文化特点,为其文化素质的提升带来帮助,并且为其英语学习提供相应的条件,使学生的文化认同感加强,促进学生的全面发展.创建丰富课堂,带领学生了解异国文化,使学生的学习效果加强,能够进一步实现阅读教学的目标,提升学生的能力.
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文化意识是小学教学中教师应重视的培养内容,通过对学生进行引导,使其具备相应的文化意识,能够对中国传统文化有一定的了解,同时能够对其他国家的文化有所认识.英语教学涉及了较多的西方文化,教师应在教学过程中通过阅读使学生理解不同国家的文化特点,为其文化素质的提升带来帮助,并且为其英语学习提供相应的条件,使学生的文化认同感加强,促进学生的全面发展.创建丰富课堂,带领学生了解异国文化,使学生的学习效果加强,能够进一步实现阅读教学的目标,提升学生的能力.
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