“中国马克思主义与当代”课程教学改革实践探究r——以中医药博士生教学为例

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以博士生的思想政治理论课“中国马克思主义与当代”课程目标实现为宗旨,结合中医药学科博士培养目标设计教学改革方案.以回归、建构和效用三原则为方法指南,提出在教学内容建构中融入中医药元素,在教学管理创新中兼顾中医药学特色,在教学环节优化中关注中医药发展,通过课程教学使中医药博士真正体会到思想政治理论课与中医药专业学习的价值关联性.
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