【摘 要】
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新课程背景下的有效教学问题越来越受到高度关注,问题的提出源自教学的低效,避免无效,克服低效,追求高效,最基本的是教学必须有效。
The problem of effective teaching und
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新课程背景下的有效教学问题越来越受到高度关注,问题的提出源自教学的低效,避免无效,克服低效,追求高效,最基本的是教学必须有效。
The problem of effective teaching under the background of new curriculum is paid more and more attention. The problems originated from inefficient teaching, ineffective teaching, overcoming inefficiency and pursuing high efficiency. The most basic teaching must be effective.
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