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当今大学都以培养应用型人才为培养目标,音乐类院校器乐分为师范与非师范两个专业,虽然两个专业都要通过器乐教学提高学生的演奏能力和演奏技巧,但不同的是器乐教育专业要让学生通过学习掌握一定的器乐教学法,最终更好的走向讲台;器乐表演专业则要让学生通过学习更好的掌握驾驭演奏的表演能力,最终更好的走向舞台。因此,教学与表演的双向发展成为新时期高师器乐教育的方向。