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从数学的特征、中专学校数学教学的特点等角度论述了数学符号教学的必要性，阐述了理解数学符号含义的重要性。提出了数学符号教学的策略——使用通俗性语言，建立具体模型，提倡动手实践。运用科学思维方法等。
数学符号的教学策略
【摘 要】
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从数学的特征、中专学校数学教学的特点等角度论述了数学符号教学的必要性，阐述了理解数学符号含义的重要性。提出了数学符号教学的策略——使用通俗性语言，建立具体模型，提倡动
【机 构】
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天津市第二商业学校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2008年2期
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