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“项目工作室制”教学模式在高职高专的教学中做了很多的探索，为本科的教学提供了一定的借鉴和启示，对本科艺术类教育改革具有启迪意义。本文对“项目工作室制”在本科院校和高职高专中实施的不同方式进行了分析和研究，力求为本科艺术设计教学提供一种适合艺术类专业的教学模式。
本科“项目工作室制”艺术教育模式的探索——以与高职艺术教育的比较研究为基本视角
【摘 要】
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“项目工作室制”教学模式在高职高专的教学中做了很多的探索，为本科的教学提供了一定的借鉴和启示，对本科艺术类教育改革具有启迪意义。本文对“项目工作室制”在本科院校和高
【机 构】
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重庆第二师范学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年20期
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