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<正>本文是笔者进行同课异构时对人教版选修5第三章第二节"醛"的教学设计,笔者对教材内容进行梳理、挖掘和创新处理,在"再探乙醛还原性强弱"上做了一些尝试。下面把笔者在教学中的一些做法与同行进行交流。一、整体思路教学设计的整体思路如附图所示。
人教版“醛”教学设计几点创新
【摘 要】
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<正>本文是笔者进行同课异构时对人教版选修5第三章第二节"醛"的教学设计,笔者对教材内容进行梳理、挖掘和创新处理,在"再探乙醛还原性强弱"上做了一些尝试。下面把笔者在教
【机 构】
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合肥一中,
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2013年07期
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