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在课题研究中发现，高职学生在英语学习中存在着基础、习惯、方法、策略、心理、文化等方面的障碍，严重影响了他们的学习效率。而学生作为真正的人，在教育界没有得到应有的重视。只有从学生实际出发，采取相关对策，才能使其英语学习事半功倍。
浅析消除高职学生英语学习障碍的对策
【摘 要】
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在课题研究中发现，高职学生在英语学习中存在着基础、习惯、方法、策略、心理、文化等方面的障碍，严重影响了他们的学习效率。而学生作为真正的人，在教育界没有得到应有的重视。
【机 构】
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武汉职业技术学院外语系
【出 处】
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商品储运与养护
【发表日期】
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2008年5期
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