【摘 要】
：
启发性教学原则作为一种与教学实践较为吻合的教学原则,在大学声乐教学中应用可以充分彰显学生的主体地位,有效转变传统的教学模式,给学生充分的空间进行探究学习,进而提升整
论文部分内容阅读
启发性教学原则作为一种与教学实践较为吻合的教学原则,在大学声乐教学中应用可以充分彰显学生的主体地位,有效转变传统的教学模式,给学生充分的空间进行探究学习,进而提升整体的教学质量与效果。对此,文章综合现阶段大学声乐教学状况,对启发性教学原则进行了简要的分析探究,提出了大学声乐教学中启发性教学原则的植入模式与手段。
其他文献
随着社会经济的发展,行业之间的市场竞争力越来越激烈,特别是电视台。而财务管理作为经营、发展中的重要工作,要想在激烈的市场竞争中获得优势,就必须根据自身情况提高财务管
提出了将分类技术应用于高校教学研究中的实施方案,利用获取的数据形成决策树提取教学评价为＂Good＂的分类规则。实验结果显示,良好的＂教学态度＂和＂教学方法＂对整体提高教学质量具有
用自制的上炭设备,采取点黏技术按照5种复合方案制备了10种不同规格的球形活性炭防毒服内层材料,探讨了复合工艺、上炭量、球形活性炭直径等因素对其透气性、耐机洗黏结牢度
近日，豪士科集团旗下公司，世界领先的高空作业平台和伸缩臂叉装车制造商——美国捷尔杰公司（JLG）宣布，继2010年之后再度荣膺联合租赁公司“年度战略供应商大奖”。
装配整体式剪力墙结构是目前国内运用做多的一种装配式建筑结构,其竖向连接的方法一般是运用套筒灌浆连接。装配式结构的关键点在于结构的连接节点的把控,所以本文对装配整体
教师的教学行为受一定知识的支配,理解教师知识是准确把握教师专业发展的内涵和实现途径的核心方面。由于知识观存在着较大差异,导致对教师工作的理解不尽相同,由此所提出的
氧化沟技术是活性污泥工艺的一种变形,具有出水水质好,运行稳定可靠,管理简便的特点。近年来,该技术在污水处理中得到了广泛应用。本文结合应用实例,探讨了奥贝尔氧化沟技术
主要研究了水浸提法提取甘薯糖蛋白的工艺流程及工艺条件.甘薯经水提取,乙醇沉淀等处理,得到糖蛋白.通过单因素实验,提出了影响甘薯糖蛋白得率的几个主要因素,并通过正交试验
玉米DDGS(Distillers Dried Grains with Soluble)饲料主要是指在现代化技术和设备的燃料乙醇工厂,用玉米籽实与精选酵母混合发酵生产乙醇和二氧化碳后,剩余的发酵残留物通过
在如火如荼推进的课堂教学改革中，广大的一线教师践行课改理念，经历着课堂教学方式的痛苦蜕变。这无疑是一场教学行为民主化的革命，要求我们将课堂真正地还给学生。笔者努力尝试