论文部分内容阅读
写字教育也是素质教育,低年级写字教学既是启蒙,也是关键.我们的写字教学应不拘泥于笔画的分析,尽可能地挖掘教材的潜在作用,植根课堂,课内外结合,千方百计地使学生爱上写字.
低年级写字教学的几点思考
【摘 要】
：
写字教育也是素质教育,低年级写字教学既是启蒙,也是关键.我们的写字教学应不拘泥于笔画的分析,尽可能地挖掘教材的潜在作用,植根课堂,课内外结合,千方百计地使学生爱上写字.
【机 构】
：
辽宁省大连瓦房店市元台镇大田中心小学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2018年28期
其他文献
在十九届五中全会上,习近平总书记进一步明确了2035年我国要实现社会主义现代化的远景目标,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。作为中等职业学校,培养的是未来现代
<正>As China’s top advisory body in science and technology (S&T), over the past four years, CAS has completed nearly 60 consultative reports by pooling the col
慕课作为近两年新兴起的大规模公开在线课程平台,其授课形式多样,教育资源丰富,正在逐渐改变传统的高等教育模式。中国医学教育的慕课资源相对匮乏,但发展前景广阔。该文介绍
伴随新课程改革的持续发展,探究式教学模式的引入能让数学教学的效果更佳,也能在突出学生主体地位的同时,让学生的学习积极性获得调动,这对培养学生独立思考能力和发散性思维
CAS 古生物学家大约 6.32 亿年以前最近在西南中国的贵州省在 Doushantuo 形成在岩石中宣布了他们石块胚胎的发现。在自然的 4 月 5 日问题报导了，调查结果，作为最早已知的 dia
在当前的教育背景之下,对于小学数学的教学目标不再只是锻炼学生的数学解题技巧,而是开始注重对于学生的数学思维能力的培养,数学模型思想的锻炼和提升,进而在此基础之上,充