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“双证书”教学是体现理论性与实践性的高度统一。“双证书”课程是能够将知识与职业工作统一起来的融合性课程，更能够培养知识运用的能力。课程内容以国家职业标准为依据，以典型工作任务为主要形式。
“双证书”教学模式下的高职专业课程建设
【摘 要】
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“双证书”教学是体现理论性与实践性的高度统一。“双证书”课程是能够将知识与职业工作统一起来的融合性课程，更能够培养知识运用的能力。课程内容以国家职业标准为依据，以典
【机 构】
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北京电子科技职业学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2010年3期
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