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在新课程理念下，在课堂教学中引入与所学知识联系密切的社会热点问题，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，是提高学生综合素质的有效途径．
化学教学中活用“热点问题”
【摘 要】
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在新课程理念下，在课堂教学中引入与所学知识联系密切的社会热点问题，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，是提高学生综合素质的有效途径．
【机 构】
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阜阳红旗中学,阜阳师范学院化学化工学院
【出 处】
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阜阳师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级自然科学研究项目(KJ2007B227)
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