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近年来我国英语教学在改革过程中取得了很大的成就，然而在教学过程中，提高高职院校学生的英语口语能力仍然存在很多困难。因此如何提高高职学生的英语口语技能、提高英语教学质量，受到广大英语教师的关注。探讨交互式教学模式在高职英语口语课堂中的应用，力求找到更实用、有效的交互式教学模式，使高职院校英语口语课堂教学有突破性的改观。