生活是最好的老师——浅议小学数学教学的生活化

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在为人才的成长夯实基础的小学教育中.如何使学生更有效率地接收教学信息.一直以来都是教师们探讨的重要课题.数学作为一门以抽象语言为载体的基础性学科.一方面需要对生活现象进行抽象思考和概括(如数学符号和数学公式等).另一方面又以其实用性保持了它生活化的特性。
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