【摘 要】
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信息技术与小学数学课堂教学的有效整合，就是将信息技术、信息资源与数学学科教学有机的全方位的融合，不仅是教师利用信息技术辅助数学学科教学的一种简单手段，更是信息技术与数
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信息技术与小学数学课堂教学的有效整合，就是将信息技术、信息资源与数学学科教学有机的全方位的融合，不仅是教师利用信息技术辅助数学学科教学的一种简单手段，更是信息技术与数学学科课程的多元整合，是逐步促进教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式变革的一种整合，为学生创造生动的信息化学习环境，使信息技术成为学生认知、探究和解决问题的工具，培养学生的信息素养及利用信息技术自主探究、解决问题的能力，提高学生学习的效果。
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