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《金寨先锋网》荣获“优秀党建网站”称号 余海成
作为全国远程教育首批试点县,安徽省金寨县于2003年底建成并开通了现代远程教育教学网站《星星网》。2006年,投入资金10万余元,购买了网站服务器,开通了光纤宽带,重新设计了版面,编写了网站程序。改版后的《金寨先锋网》,增加了网站空间,扩展了网站功能,开设了远教之窗、党的建设等10个栏目、40多个子栏目。
为配合全县中心工作,在《金寨先锋网》上设立了“新农村建设”专题栏目,共上传各类稿件800多条,各种图片300余幅,其中有50多篇报道被省、市先锋网转载。
《金寨先锋网》开通以来,在全县组织工作和远程教育的宣传方面发挥了重要作用,是该县面向社会公众进行党建宣传的门户网站,受到基层党员干部和群众的一致欢迎和好评。2007年9月,在省委组织部组织的全省市级党建网站评比中,《金寨先锋网》作为唯一一个县级网站参加评比,并获得了全省优秀党建网站称号。
依托远教视频推进乡村课堂进农家 唐春乔
日前,山东莱阳市照旺庄镇远程教育会议室座无虚席,160多位来自30多个村的果蔬种植户,手拿培训教材,在认真听市农业局的专家通过远程视频对标准化农业基地、无公害果蔬种植与冬季大棚蔬菜的养护与管理技术的讲解。这是莱阳市依托远程教育视频网络推进乡村课堂进农家,提高农民致富技能、促进农民增收的一个生动场面。
该市组织林业、畜牧、农业、卫生、水利等部门党员干部技术专家,成立了莱阳市远程教育课件资源开发队伍,建立课件开发运行机制。《乡村课堂》课件的开发,以专家答疑和访谈的形式,通过通俗易懂的语言解答群众关心的热点难点问题。内容涉及农业适用技术、政策法规、文化卫生等方面,是群众不出家门就能受到教育、洞晓天下、提高素质的知识宝库。截至目前,《乡村课堂》已经播出90多期,每周一期,农民收看率达33.3%,被梨乡人民誉为“了解惠农政策的窗口,开启致富之门的钥匙,享受文明成果的家园”。
采取措施强化站点建设 广东组
广东省德庆县认真贯彻落实省、市农村党员干部现代远程教育工作会议精神,采取措施切实加强站点建设。
一是狠抓站点建设。在县远程办的协调下,充分发挥县委组织部、县委党校、广电中心、科技局、信息中心、移动公司等职能部门的职能作用,在短短十多天时间里,筹建了有线电视、视频点播、互联网、广播电台和手机短信的播出平台,建设了教育研究工作办公室。镇级工作站按“六有”(有一处可供40人以上进行学习的专用远程教育场所、有电脑、有电视机、有VCD/DVD、有宽带网接入、有农村党员干部接受远程教育档案)、“五好”(阵地好、制度好、设备好、队伍好、效果好)的要求进行了建设。二是狠抓站点管理。完善站点设备管理等各项规章制度,加大对各站点档案资料规范化建设的督促检查力度,总结和推广各站点好的经验和做法。三是狠抓队伍建设。迅速充实、配齐、配强县、镇、村三级远教工作人员,组建理论研究队伍、技术骨干队伍和业务管理队伍,建立、健全县、镇两级“三支队伍”(站点操作管理队伍、教学辅导队伍和技术维修服务队伍)信息资料库,并建立起相关的管理制度。
逐级靠实责任明确工作目标 酒泉远
在最近召开的甘肃省酒泉市农村党员干部现代远程教育工作会议上,市委常委、组织部部长、市农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组组长王军代表市农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组与各县(市、区)签订了工作目标责任书。
《酒泉市农村党员干部现代远程教育工作目标责任书》从远程教育终端站点建设、远程教育辅助教学网站建设、终端站点统一挂牌、站点管理员队伍建设、财政经费保障等方面进一步明确了各县(市、区)农村党员干部现代远程教育工作的重点建设任务、建设标准和工作要求。按照《目标责任书》的要求,各县(市、区)必须于2007年底完成县级远程教育辅助教学网站建设,2008年1月开始投入正常运行;2008年6月30日前完成所有乡镇、行政村终端接收站点的挂牌任务;2008年7月底以前完成所有农村乡镇和行政村远程教育终端站点建设任务。同时,各县(市、区)要按照全市的统一要求,组建起终端站点管理员队伍,并按全省计划组织开展终端站点管理员业务培训。各县(市、区)要根据建设任务的需要,确保配套资金按时足额到位,保证远程教育工作的顺利开展。
开办十七大访谈专题电视栏目 邱世义
重庆市丰都县委组织部在当地电视台党建频道开办了学习十七大访谈专题电视栏目,各乡镇、部门、企事业单位党组织主要负责人纷纷走上电视,畅谈学习十七大的主要收获、体会;谈如何理解十七大的一些新提法、新观点、新举措;结合乡镇或部门实际,谈抓好党的建设,开创党建工作新局面的具体措施。
丰都县开办的学习十七大访谈专题电视栏目,由县委组织部策划,每天在黄金时段播出。栏目播出后,在全县产生了积极的影响,从而把学习宣传贯彻党的十七大精神活动推向了高潮。
建立“三日”机制提高知晓率和参学率 新疆组
新疆沙雅县创新宣传方式,建立“三日”机制,提高党、群对远教的知晓率和参学率,
一是建立“赶集日”宣传机制。利用赶集日农民群众较为集中的有利时机,设立远教宣传服务站点,免费为农民群众刻录远程教育科技光盘,通过现场播放光盘、现场讲解远教知识和发放宣传资料等形式,进一步加大对远教的宣传力度。
二是建立“固定日”宣传机制。充分利用每月26日“远教工作例会”的有利时机,组织全县175名远教操作员、远教成员单位,通过上街设置宣传摊点、发放宣传资料、展示成果图片,广泛宣传远程教育。还通过开办《塔河之窗远程教育》电视专栏,同时借助移动、联通、电信通信网络编辑信息发送等多种形式进行宣传。全县各乡镇站点都制作了一幅永久性宣传标语,还开设了形式多样、内容丰富的远教宣传专栏和远教信息公示栏,进行多渠道、多形式、多方位的大张旗鼓的宣传。
三是建立“节假日”宣传机制。沙雅县充分利用春节等节假日人员集中的时机,刻录远程教育光盘发放到客运车上进行播放,极大地扩大了远程教育的影响力。
围绕党建抓培训抓好培训促党建 何书杰吴德富
贵州省黔南州龙里县巴江乡通过抓远教培训,有效促进了农村基层党组织建设。
该乡充分利用远教,以“围绕党建抓培训,抓好培训促党建”的工作思路,将对党员干部的培训作为远教工作的重点,规定村组干部和农民党员、群众每月集中学习两次以上,平时利用远教接收站点播放党员培训、教育卫生、农村适用技术和农业经营管理等知识。通过强化培训,提高了农村党员干部的政治素质和农业经营管理水平,增强了农村党支部的活力,提高了农民致富的能力。
2007年,该乡的7个村利用远教培训农村党员干部、入党积极分子、村级后备干部等4725人次,组织集中培训441期。通过抓好对村级后备干部、入党积极分子、农村致富能手的培训,努力形成“三个培养”机制,形成了在农村党员中培养致富能手、在致富能手中培养党员、在党员致富能手中培养村组干部的良好氛围。
借助远程平台推进新农村建设 王芳
云南省宣威市充分发挥远教技术培训、信息传递、了解外界、丰富文化生活等多种功能,不断推进新农村建设。
发挥远教典型带动功能,促进“村容整洁”。一是宣威市的26个终端接收站点通过召集村民集体看、借阅光盘自己看等方式,把开展远教与党员日常教育管理相结合。二是组织群众收看大量的新农村建设方面的专题,让群众了解到不同地区的农村生活情况,感受农村的发展变化,使群众的环境保护意识得到了提高,农村环境得到明显改善。
发挥远教政治传递功能,促进“乡风文明”。三是为了实现“一个远教站点就是一个文化阵地”的目标,全市各终端站点多渠道收集各类教育片、宣传片和图书供农民借阅,提高农民思想道德修养。截至目前,党员群众已累计从各站点借阅光盘5000次,累计2000余人次。提高了农村党员干部的服务意识,增强了他们自觉参与新农村建设的积极性。
发挥远教技术培训优势,促进“生产发展”。利用远教的技术培训手段,不断提高农民的科技文化素质和致富能力。一是农民通过网络能够在第一时间获得农产品的供求信息,拓宽致富渠道。二是针对农业生产过程中碰到的问题,由播放管理员负责记录,统一汇报到各乡镇(街道)农技中心,并及时反馈给群众,从而促进生产发展。
作为全国远程教育首批试点县,安徽省金寨县于2003年底建成并开通了现代远程教育教学网站《星星网》。2006年,投入资金10万余元,购买了网站服务器,开通了光纤宽带,重新设计了版面,编写了网站程序。改版后的《金寨先锋网》,增加了网站空间,扩展了网站功能,开设了远教之窗、党的建设等10个栏目、40多个子栏目。
为配合全县中心工作,在《金寨先锋网》上设立了“新农村建设”专题栏目,共上传各类稿件800多条,各种图片300余幅,其中有50多篇报道被省、市先锋网转载。
《金寨先锋网》开通以来,在全县组织工作和远程教育的宣传方面发挥了重要作用,是该县面向社会公众进行党建宣传的门户网站,受到基层党员干部和群众的一致欢迎和好评。2007年9月,在省委组织部组织的全省市级党建网站评比中,《金寨先锋网》作为唯一一个县级网站参加评比,并获得了全省优秀党建网站称号。
依托远教视频推进乡村课堂进农家 唐春乔
日前,山东莱阳市照旺庄镇远程教育会议室座无虚席,160多位来自30多个村的果蔬种植户,手拿培训教材,在认真听市农业局的专家通过远程视频对标准化农业基地、无公害果蔬种植与冬季大棚蔬菜的养护与管理技术的讲解。这是莱阳市依托远程教育视频网络推进乡村课堂进农家,提高农民致富技能、促进农民增收的一个生动场面。
该市组织林业、畜牧、农业、卫生、水利等部门党员干部技术专家,成立了莱阳市远程教育课件资源开发队伍,建立课件开发运行机制。《乡村课堂》课件的开发,以专家答疑和访谈的形式,通过通俗易懂的语言解答群众关心的热点难点问题。内容涉及农业适用技术、政策法规、文化卫生等方面,是群众不出家门就能受到教育、洞晓天下、提高素质的知识宝库。截至目前,《乡村课堂》已经播出90多期,每周一期,农民收看率达33.3%,被梨乡人民誉为“了解惠农政策的窗口,开启致富之门的钥匙,享受文明成果的家园”。
采取措施强化站点建设 广东组
广东省德庆县认真贯彻落实省、市农村党员干部现代远程教育工作会议精神,采取措施切实加强站点建设。
一是狠抓站点建设。在县远程办的协调下,充分发挥县委组织部、县委党校、广电中心、科技局、信息中心、移动公司等职能部门的职能作用,在短短十多天时间里,筹建了有线电视、视频点播、互联网、广播电台和手机短信的播出平台,建设了教育研究工作办公室。镇级工作站按“六有”(有一处可供40人以上进行学习的专用远程教育场所、有电脑、有电视机、有VCD/DVD、有宽带网接入、有农村党员干部接受远程教育档案)、“五好”(阵地好、制度好、设备好、队伍好、效果好)的要求进行了建设。二是狠抓站点管理。完善站点设备管理等各项规章制度,加大对各站点档案资料规范化建设的督促检查力度,总结和推广各站点好的经验和做法。三是狠抓队伍建设。迅速充实、配齐、配强县、镇、村三级远教工作人员,组建理论研究队伍、技术骨干队伍和业务管理队伍,建立、健全县、镇两级“三支队伍”(站点操作管理队伍、教学辅导队伍和技术维修服务队伍)信息资料库,并建立起相关的管理制度。
逐级靠实责任明确工作目标 酒泉远
在最近召开的甘肃省酒泉市农村党员干部现代远程教育工作会议上,市委常委、组织部部长、市农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组组长王军代表市农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组与各县(市、区)签订了工作目标责任书。
《酒泉市农村党员干部现代远程教育工作目标责任书》从远程教育终端站点建设、远程教育辅助教学网站建设、终端站点统一挂牌、站点管理员队伍建设、财政经费保障等方面进一步明确了各县(市、区)农村党员干部现代远程教育工作的重点建设任务、建设标准和工作要求。按照《目标责任书》的要求,各县(市、区)必须于2007年底完成县级远程教育辅助教学网站建设,2008年1月开始投入正常运行;2008年6月30日前完成所有乡镇、行政村终端接收站点的挂牌任务;2008年7月底以前完成所有农村乡镇和行政村远程教育终端站点建设任务。同时,各县(市、区)要按照全市的统一要求,组建起终端站点管理员队伍,并按全省计划组织开展终端站点管理员业务培训。各县(市、区)要根据建设任务的需要,确保配套资金按时足额到位,保证远程教育工作的顺利开展。
开办十七大访谈专题电视栏目 邱世义
重庆市丰都县委组织部在当地电视台党建频道开办了学习十七大访谈专题电视栏目,各乡镇、部门、企事业单位党组织主要负责人纷纷走上电视,畅谈学习十七大的主要收获、体会;谈如何理解十七大的一些新提法、新观点、新举措;结合乡镇或部门实际,谈抓好党的建设,开创党建工作新局面的具体措施。
丰都县开办的学习十七大访谈专题电视栏目,由县委组织部策划,每天在黄金时段播出。栏目播出后,在全县产生了积极的影响,从而把学习宣传贯彻党的十七大精神活动推向了高潮。
建立“三日”机制提高知晓率和参学率 新疆组
新疆沙雅县创新宣传方式,建立“三日”机制,提高党、群对远教的知晓率和参学率,
一是建立“赶集日”宣传机制。利用赶集日农民群众较为集中的有利时机,设立远教宣传服务站点,免费为农民群众刻录远程教育科技光盘,通过现场播放光盘、现场讲解远教知识和发放宣传资料等形式,进一步加大对远教的宣传力度。
二是建立“固定日”宣传机制。充分利用每月26日“远教工作例会”的有利时机,组织全县175名远教操作员、远教成员单位,通过上街设置宣传摊点、发放宣传资料、展示成果图片,广泛宣传远程教育。还通过开办《塔河之窗远程教育》电视专栏,同时借助移动、联通、电信通信网络编辑信息发送等多种形式进行宣传。全县各乡镇站点都制作了一幅永久性宣传标语,还开设了形式多样、内容丰富的远教宣传专栏和远教信息公示栏,进行多渠道、多形式、多方位的大张旗鼓的宣传。
三是建立“节假日”宣传机制。沙雅县充分利用春节等节假日人员集中的时机,刻录远程教育光盘发放到客运车上进行播放,极大地扩大了远程教育的影响力。
围绕党建抓培训抓好培训促党建 何书杰吴德富
贵州省黔南州龙里县巴江乡通过抓远教培训,有效促进了农村基层党组织建设。
该乡充分利用远教,以“围绕党建抓培训,抓好培训促党建”的工作思路,将对党员干部的培训作为远教工作的重点,规定村组干部和农民党员、群众每月集中学习两次以上,平时利用远教接收站点播放党员培训、教育卫生、农村适用技术和农业经营管理等知识。通过强化培训,提高了农村党员干部的政治素质和农业经营管理水平,增强了农村党支部的活力,提高了农民致富的能力。
2007年,该乡的7个村利用远教培训农村党员干部、入党积极分子、村级后备干部等4725人次,组织集中培训441期。通过抓好对村级后备干部、入党积极分子、农村致富能手的培训,努力形成“三个培养”机制,形成了在农村党员中培养致富能手、在致富能手中培养党员、在党员致富能手中培养村组干部的良好氛围。
借助远程平台推进新农村建设 王芳
云南省宣威市充分发挥远教技术培训、信息传递、了解外界、丰富文化生活等多种功能,不断推进新农村建设。
发挥远教典型带动功能,促进“村容整洁”。一是宣威市的26个终端接收站点通过召集村民集体看、借阅光盘自己看等方式,把开展远教与党员日常教育管理相结合。二是组织群众收看大量的新农村建设方面的专题,让群众了解到不同地区的农村生活情况,感受农村的发展变化,使群众的环境保护意识得到了提高,农村环境得到明显改善。
发挥远教政治传递功能,促进“乡风文明”。三是为了实现“一个远教站点就是一个文化阵地”的目标,全市各终端站点多渠道收集各类教育片、宣传片和图书供农民借阅,提高农民思想道德修养。截至目前,党员群众已累计从各站点借阅光盘5000次,累计2000余人次。提高了农村党员干部的服务意识,增强了他们自觉参与新农村建设的积极性。
发挥远教技术培训优势,促进“生产发展”。利用远教的技术培训手段,不断提高农民的科技文化素质和致富能力。一是农民通过网络能够在第一时间获得农产品的供求信息,拓宽致富渠道。二是针对农业生产过程中碰到的问题,由播放管理员负责记录,统一汇报到各乡镇(街道)农技中心,并及时反馈给群众,从而促进生产发展。