【摘 要】
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对医学生综合素质的评价应建立发展性评价观，要充分体现六个统一：评价指标体系做到职业需要和社会发展相统一；评价功能做到全面性和发展性相统一；评价标准要做到综合化和个性化相
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对医学生综合素质的评价应建立发展性评价观，要充分体现六个统一：评价指标体系做到职业需要和社会发展相统一；评价功能做到全面性和发展性相统一；评价标准要做到综合化和个性化相统一；评价过程要做到结果与过程相统一；评价方法做到量化评价与质性评价相统一；评价主体要做到外部评价和内部评价相统一。使素质教育评价科学化，能真正促进医学生素质的全面发展，培养出合格的适合社会需要的医学人才。
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