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高中物理学生普遍感到难学，教师感到难教。我发现物理学不好的一个很重要的原因是学生从小学到高中，每天的绝大部分时间都是在学校度过，都是在和书本打交道，实际生活经验很少，动手能力就更不用说了。他们看到的只是课本上抽象、空洞的图形、符号、公式。这样，很大一部分同学只能死记硬背这些知识。在做题时只好拿脑海中死记的那些公式生搬硬套，结果经常出错。物理学习就在一种不良的因果循环中进行，越学越困难，越学越没有信心。