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在基础教育过程中,学生的自我观念对其学习生活和心理健康具有很重要的意义.在学生积极的自我观念的形成过程中,教师起着重要的作用.该文从自我观念的心理效能和教育意义入手,依据心理学的新近研究成果,论述了教师促进学生积极自我观念的形成和发展的具体措施.
浅论教师和学生自我观念的发展
【摘 要】
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在基础教育过程中,学生的自我观念对其学习生活和心理健康具有很重要的意义.在学生积极的自我观念的形成过程中,教师起着重要的作用.该文从自我观念的心理效能和教育意义入手
【机 构】
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江苏沛县高级中学
【出 处】
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重庆教育学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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