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阅读是语文教学的重要组成部分,也是教师在教学过程中需要解决的问题.特别是六年级阶段的学生应该需要有很大的突破.这样才能更好地适应以后中学的学习,老师在引导学生学习的同时,还要适当增加学生的阅读量,为了达到这个目标,教师和学生需要共同地学习.
浅谈六年级语文阅读能力的提升策略
【摘 要】
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阅读是语文教学的重要组成部分,也是教师在教学过程中需要解决的问题.特别是六年级阶段的学生应该需要有很大的突破.这样才能更好地适应以后中学的学习,老师在引导学生学习的
【机 构】
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四川省攀枝花市西区格里坪镇小学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年35期
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