小子虉草的危害及防控对策

来源 :四川农业与农机 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mmyxj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>入侵植物小子虉草对入侵地冬春农作物,尤其是麦类作物危害严重,是世界公认的麦田恶性杂草。小子虉草在20世纪70年代随麦类引种从墨西哥传入我国云南省,目前主要分布于云南省昆明市、楚雄市、玉溪市、大理市、保山市等地区。小子虉草于2002年在四川省首次被发现,2015年被确认,2018年在四川省广汉市发现较大面积危害,发生面积约46.67 hm~2,其扩展迅速、危害严重和难以根除的特性,且不断向更多类型生境侵入,将会给农业生产和农田生态系统带来较大的危害,为此,本文提出了相应的防控对策。
其他文献
目的:观察质粒转染对细胞天然β2-肾上腺素受体(β2-AR)表达量的影响.方法 :将不携带外源目的基因的pREP4质粒和携带α1B-AR或β1-AR cDNA的p REP4质粒,采用脂质体和磷酸钙沉
采用聚乙二醇处理、低分子量酚醛树脂处理、乙酰化三种处理方法对毛竹尺寸稳定性进行改进处理,研究结果表明,三种处理方法中乙酰化后竹材在密度、含水率、抗缩率上均具有良好
支架内再狭窄(ISR )是指经皮冠状动脉介入治疗(PCI )术后的植入支架的冠状动脉阶段内在冠状动脉造影上显示其血管管腔内径再次出现狭窄(或管腔丢失)≥50%,可伴或不伴有相关临床症状、
小学生数学创新思维能力的培养作为当代教育的核心内容,受到了社会各界的高度关注。孩子们数学创新思维能力的培养效果较大程度影响了我国数学教学改革的进程。如何为小学生构建一个能够自主发展且主动研究的学习环境,与数学创新思维能力的培养有关。换句话说,如何调动课堂的积极性,让每个学生都能在学习时参与到“尝试”与“探究”的过程已经成为教育行业的首要问题。而该问题的解决可以让孩子们的想象力得到充分发挥,并让其潜