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语言词汇是最明显的文化承载体,是反映人类社会文化生活的工具.词汇文化上的差异是学好英语的一大障碍.从教学角度出发,教师应重视词汇教学中的文化因素,根据实际情况采取具体的教学方法进行文化导入,以加深学生对于词汇的理解掌握,提高教学效果.
论大学英语词汇教学中的文化导入
【摘 要】
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语言词汇是最明显的文化承载体,是反映人类社会文化生活的工具.词汇文化上的差异是学好英语的一大障碍.从教学角度出发,教师应重视词汇教学中的文化因素,根据实际情况采取具
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院外语学院
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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