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摘
初中学生数学课堂参与现状探究
【摘 要】
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摘要：随着新一轮课程改革的逐渐实施，学生课堂参与成为学者们研究的重要课题。在世纪之交中国基础教育课程改革中，研究如何提高学生课堂参与度成为推进课程改革的重要因素。然而，在大多数的中学课堂上，教师单纯讲课、学生单纯听课的课堂模式依然是主流，这样势必会导致学生课堂学习效率低下，而且也不利于教育事业的发展。究其根源，很大一部分原因在于学生课堂参与意识的缺乏。因此，促进学生课堂参与，提高教师课堂教学效率及
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年90期
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