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基于独立学院人才培养目标和市场职业需求,本文基于工作过程系统化阐述了"混凝土结构基本原理"课程的课程改革和实践,确定课程的学习情境、学习内容,构建强调过程化的考核方式,培养学生的团队合作、自主学习、职业技能等能力。
基于工作过程系统化的《混凝土结构基本原理》课程改革与实践
【摘 要】
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基于独立学院人才培养目标和市场职业需求,本文基于工作过程系统化阐述了"混凝土结构基本原理"课程的课程改革和实践,确定课程的学习情境、学习内容,构建强调过程化的考核方
【机 构】
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南京理工大学紫金学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年度南京理工大学紫金学院校级教改课题(项目编号:20180101004);2018年第一批产学合作协同育人项目(项目编号:201801122014)
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