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随着新课改的进一步深入,教师传统的教学观念、教学方法发生了变化,培养学生的学科核心素养成为教育改革的必然趋势.在一定社会文化背景下,培养学生的理解、表达和阐释能力,具有跨文化理解、沟通和协调能力.本文从教学实践出发,通过具体的案例分析,探讨教师如何采取更加灵活的教学方法,调动学生学习英语的积极性,提高学生核心素养,希望可以给大家带来帮助.