高职高专护理专业内科护理学教学方法探讨

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目的培养高素质的护理技术应用型人才,提高内科护理学教学效果。方法理论教学采用整体护理病案为引导的对话式情景教学。结果教学方法深受学生欢迎,评价良好。结论在内科护理学教学中,采用以整体护理为中心的情景式教学有利于学生知识、能力、素质的综合培养。
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