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本文遵循英语词汇的教学原则,通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,探讨解决学生因此而产生的心理障碍,以求激发学生“积极学习”,能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们,从而提高初中英语词汇教学的效果.
初中英语词汇教学方法微探
【摘 要】
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本文遵循英语词汇的教学原则,通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,探讨解决学生因此而产生的心理障碍,以求激发学生“积极学习”,能以较轻松的心情较快地识记单词
【机 构】
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新疆生产建设兵团第二师三建中学,新疆 库尔勒,841000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年29期
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