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敬业精神作为中国传统文化的重要内容,被纳入社会主义核心价值体系,成为高职院校教师师德建设中的重要内容。本文在对敬业精神和师德定义介绍的基础上,从课堂教育、科研活动和关爱学生三个方面分析高职院校教师敬业精神缺乏的现状,从社会、学校和教师自身三个方面分析高职院校教师敬业精神缺乏的原因和敬业精神缺乏对师德建设产生的不良后果,提出将敬业精神融入高职院校师德建设的措施。