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在经济文化全球化的大趋势下，英语教育的重要性逐渐显现出来，但是在实际教学中，尽管英语教育与语文教育同属语言学科，但是由于英语缺乏母语环境，因此英语对于学生来说属于一个相对陌生的学科，具有一定的学习难度。互动式教学模式在初中英语教学中的应用促进了课堂教学质量的提升，是对传统的教学模式的挑战，由于该种教学模式的高效性，其在教育教学中得到了广泛的应用。在互动式教学模式下，学生的沟通交流机会增多，对于学生的英语应用能力和表达能力具有显著的提升作用，实现了对于高效的初中英语教学课堂的建构。基于此，笔者试在文章中对互