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随着我国教学制度的不断改革,小学开展足球课程的主要目标不应该只是单纯的培养学生的足球技能,而是应该将重点放在培养学生的足球兴趣上.本文主要以足球游戏为主要的研究对象,然后针对足球游戏在小学校园足球教学中的运用进行了深入的分析,并提出了一些有效开展足球游戏的相关措施,希望能为广大一线基层体育教师提供合理有效的参考依据.